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  • 人力<em>资源</em>管理

    人力资源管理

    张永生,云鹏主编2010 年出版270 页ISBN:9787303114696

    本书展示了组织人力资源管理在新时代的基本框架,更多地体现出以下特征:第一, 突出人力资源管理的新理念;第二,将心理学的概念引入人力资源管理;第三,薪酬管理对人力资源自我发展完善起到了有效的激励作用;第......

  • <em>自然</em>科学中确定性问题的应用数学

    自然科学中确定性问题的应用数学

    林家翘(Lin,C.C.),西格尔(Segel,L.A.)著;赵国英译1986 年出版678 页ISBN:9787030292216

    本书主要讲述从自然科学中提炼出来的一些数学问题。重点介绍如何归纳和提出问题,并论述如何求解和分析所得结果。全书分三大部分:第一部分,概述数学和自然科学的关系,全面介绍应用数学的涵义、内容和方法,叙述确...

  • 高学历科技人力<em>资源</em>流动研究

    高学历科技人力资源流动研究

    王成军著2009 年出版240 页ISBN:9787030250292

    本书提出了独特的“科技人力资源社会承载力”理论和创造性的科技人力资源流动性评价方法。指出了科技人力资源的流动与区域社会承载力的关系,从发展的角度提出了一个区域的科技人力资源发展与流动与社会发展...

  • 奇趣<em>自然</em>奥秘

    奇趣自然奥秘

    李文竹,陶红亮主编2014 年出版160 页ISBN:9787111444947

    本书从动物、植物、自然景观等方面全面地介绍自然。所有话题都是以问题形式引出,这不仅能吸引小朋友们的兴趣,更能促进他们的思考。动物方面,我们列举了很多奇异的现象,并作出了说明。从动物的思维、感情等方面...

  • 城市<em>自然</em>灾害风险评估与应急响应方法研究

    城市自然灾害风险评估与应急响应方法研究

    王军等著2013 年出版224 页ISBN:9787030392718

    自然灾害风险是当代国际社会、学术界普遍关注的热点问题之一。我国东部沿海地区是人口、经济和社会发展的重要区域和集聚中心,自然灾害频发,破坏力巨大,社会经济损失严重。本研究成果对构建以“风险防范”为核...

  • 冠心病<em>自然</em>疗法

    冠心病自然疗法

    李秀才编著2013 年出版253 页ISBN:9787509167113

    本书在第1版的基础上修订而成,作者参考大量医学文献,结合自己的临床经验和研究成果,详细介绍了高血压的基础知识和20余种自然疗法。全书共18章,包括高血压的病因、表现、诊断与分类,以及防治高血压行之有效、简...

  • <em>资源</em>与环境经济学学科前沿研究报告

    资源与环境经济学学科前沿研究报告

    孙若梅,尹晓青,操建华等主编2013 年出版334 页ISBN:9787509626283

    自然资源经济学,运用经济学的基本原理研究如何优化配置自然资源,显著特征是关注跨时的可再生资源和不可再生资源的分配,其理论通常采用动态控制方法分析跨时资源使用问题,本书共分五章。第一章,资源与环境经济学...

  • Java ME手机应用<em>开发</em>大全  零起点范例教学

    Java ME手机应用开发大全 零起点范例教学

    黄正环编著2010 年出版420 页ISBN:9787030276896

    随着移动换联网技术飞速发展,以手机为核心的新兴内容承载形式正在越来越多的融入人们日常生活的方方面面,这使得手机应用开发获得了日益广阔的发展空间。而在众多手机应用开发技术中,J2ME技术由于获得了几乎所...

  • 历史的启示  右江流域民族历史文化与经济<em>开发</em>研讨会暨广西历史学会第十次会员代表大会论文集

    历史的启示 右江流域民族历史文化与经济开发研讨会暨广西历史学会第十次会员代表大会论文集

    钟文典主编;中共百色市委宣传部,广西历史学会编2005 年出版409 页ISBN:7219054033

    本书将右江流域历史文化与经济开发研讨会的部分论文汇集成册。

  • DIS数字化实验室建设  基于“菁创实验”的课程<em>开发</em>

    DIS数字化实验室建设 基于“菁创实验”的课程开发

    唐文伟,凌一洲著作2017 年出版209 页ISBN:9787565128363

    DIS(数字化信息系统)是传感器和计算机组合出的新的实验形式,用它代替传统的实验测量工具,可以改进和开发大量的创新实验。DIS环境下《菁创实验》校本课程的开设是教与学的需要,其设计思路以学生需要和改变学生的...

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