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同心桥 开发和利用家庭资源、实现家园互动、促进幼儿全面发展
殷艺祠主编2006 年出版306 页ISBN：7806953639作为当今世界幼儿教育发展趋势，家园合作是幼儿发展的重要教育。本书是以实际幼儿教育出发作为一个研究课题对家园合作作了深入研究，本书即是这个研究成果。...
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中国地热资源开发利用战略研究
多吉，王贵玲，郑克棪主编2017 年出版135 页ISBN：9787030547583本书分为3篇，第一篇通过分析世界地热<em>资源</em><em>开发</em>进程与经验，对比我国地热<em>资源</em>潜力、<em>开发</em><em>利用</em>现状，揭示我国地热<em>资源</em><em>开发</em><em>利用</em>面临的各...
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山东省地下水资源可持续开发利用研究
徐军祥，康凤新主编2001 年出版263 页ISBN：7502750630本书以系统论和可持续发展理论为指导思想，在系统研究山东省水文地质条件及地下水<em>资源</em><em>开发</em><em>利用</em>现状的基础上，论证了地下水<em>资源</em>开采潜力，制定了地下水<em>开发</em><em>利...
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中国石油资源的开发与利用政策研究 2010
国务院发展研究中心资源与环境政策研究所著2010 年出版247 页ISBN：9787802345591本书对我国石油勘探<em>开发</em>领域的政策问题进行了全方位的研究。从石油<em>资源</em>合理<em>开发</em><em>利用</em>的视角，研究我国石油上游产业的管理体制和政策，全面梳理了我国石油上游产业的管理体...
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寻找回来的文明 夜郎文化资源的开发与利用
熊宗仁著2006 年出版196 页ISBN：7541213543本书结合理论与实践，通过历史、考古、文化、经济视野，总结了研究与<em>开发</em><em>利用</em>的历程，梳理了既在和潜在的<em>资源</em>，寻找<em>开发</em><em>利用</em>夜郎文化的新路子，在提出建立泛珠三角夜...
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高中课程资源开发和利用的实践智慧
张文军等编著2004 年出版258 页ISBN：7040150875本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程<em>资源</em>的<em>开发</em>与<em>利用</em>”的课题成果之一。全书从教室和场馆<em>资源</em>、传统纸介质<em>资源</em>、现代教育手段、教师<em>资...
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初中课程资源开发和利用的实践智慧
何芳等编著2004 年出版209 页ISBN：7040150883本书是教育部人文社会科学研究重点课题“中小学课程<em>资源</em>的<em>开发</em>与<em>利用</em>”的课题成果之一。全书从教室和场馆<em>资源</em>、传统纸介质<em>资源</em>、现代教育手段、教师<em>资...
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天然气资源与开发利用
齐海鹰著2014 年出版292 页ISBN：9787511424990天然气作为传统化石能源向清洁能源变革的桥梁，不仅是化石能源供应中近年来不断增多的低碳能源，而且是未来的主要燃料。本书对世界、典型国家以及中国的天然气<em>资源</em>、生产和需求情况，中国非常规天然气<...