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  • 简明粘接技术<em>手册</em>

    简明粘接技术手册

    马长福编2012 年出版388 页ISBN:9787543954069

    本书是关于粘接技术的综合性简明实用手册,全书共7章。第一章概述胶粘剂的组成、分类方法及各类胶粘剂的组成、特点及用途。第二章介绍粘接机理、胶粘剂的选择及粘接接头的设计和粘接工艺。第三章介绍胶粘剂...

  • 全新版大学英语视听阅读  3  教师<em>手册</em>

    全新版大学英语视听阅读 3 教师手册

    RobWaring,李霄翔主编;郑玉琪本册主编;刘晓妍,刘蓉,王悦,梁文艳编2013 年出版266 页ISBN:9787544632690

    《全新版大学英语》(第二版)系列教材参照《大学英语课程教学要求》修订,更加贴近教学实际,更有效提升学习者语言综合应用能力,更好满足新时期人才培养需求。本书供大学英语课程的一般要求和较高要求层次和教学使...

  • 公路工程试验检测技术操作<em>手册</em>  沥青及沥青混合料试验

    公路工程试验检测技术操作手册 沥青及沥青混合料试验

    江西省交通工程质量监督站,江苏省交通科学研究院股份有限公司主编2013 年出版70 页ISBN:7114108679

  • 占用征收征用林地调查评价监督使用<em>手册</em>

    占用征收征用林地调查评价监督使用手册

    郭保香编写2012 年出版89 页ISBN:9787503865244

    本书分占用征收林地的审批权限、占用征收林地的审批程序、占用征收林地需要提交的材料、占用征收林地审核审批中应注意的问题、占用征收林地管理、占用征收林地监督检查、典型案例、占用征收林地有关法律法...

  • 乐跑宝典  跑步完全<em>手册</em>  彩印

    乐跑宝典 跑步完全手册 彩印

    (英)勒维尔著;王晓刚译2014 年出版186 页ISBN:9787115340542

    跑步是全世界最简单也最流行的健身方式之一,全球有上千万跑步爱好者常年坚持这项运动。跑步也是有很多知识需要了解的,本书从什么样的人适合跑步开始,全面介绍了如何去跑步、需要哪些装备、跑步的风格与类型等...

  • 中国文联文艺维权<em>手册</em>与案例选编  2009-2012

    中国文联文艺维权手册与案例选编 2009-2012

    中国文联权益保护部编著2014 年出版352 页ISBN:9787505985360

    本书是由中国文联权益保护部组织编写的一部关于文艺维权的图书。本书内容包括中国文艺维权历程(简述中国文联及各全国文艺家协会维权机构沿革与维权工作发展历程)、文艺维权指南、文艺界维权案例(2009-2012年),...

  • 建筑工程质量通病防治<em>手册</em>  设备部分

    建筑工程质量通病防治手册 设备部分

    广州市建设工程质量监督站,广州市机电安装有限公司主编2012 年出版160 页ISBN:9787112148967

    手册共分为:建筑给排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程、智能建筑工程、电梯工程、建筑节能(机电)工程六大部分,共列举了68项质量通病项目。具有适用面广、针对性强、简明扼要、图文并茂等特点;对治理、...

  • 材料<em>手册</em>  6  矿物、矿石、宝石、岩石、陨石  英文版

    材料手册 6 矿物、矿石、宝石、岩石、陨石 英文版

    FrancoisCardarelli著2014 年出版925 页ISBN:9787560344522

    《材料手册》(第二版)提供所有类别的材料的物理和化学性质,是一本简洁的手边工具书。第二版与第一版的差别是扩大新的家庭用的材料。但重点是每一类常见的工业材料的性能。本分册内容为原手册第12、13章矿物、...

  • 大学英语四六级考试词汇<em>手册</em>

    大学英语四六级考试词汇手册

    全国大学英语四六级考试命题研究组,吉首大学大学英语教学团队组编2013 年出版614 页ISBN:9787308122313

    本书囊括了大学英语四六级考试考试大纲规定的所有词汇和词组。按照字母顺序排列。对每个单词进行了详细的解析,包括单词释义、同义词、反义词、派生词,联想记忆等。进行多角度,全方位的综合阐释,让考生对考纲规...

  • 商务馆小学生名言引读<em>手册</em>

    商务馆小学生名言引读手册

    喻明权主编2011 年出版367 页ISBN:9787100076302

    本书精选适合小学生的古今中外名家名言,分27个主题编排。特点是:一、每个主题都按“是什么、为什么、怎么做”的逻辑层次编排,层层深入;二、主题内部各层次之间有提示语、过渡语,内容衔接紧密;三、名言之间适当.....

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