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  • 可<em>编程</em>逻辑器件<em>与</em>EDA技术

    编程逻辑器件EDA技术

    方易圆编著2014 年出版297 页ISBN:9787302344827

    本书根据电子类课程教学和实验要求,以提高学生的实践动手能力和工程设计能力为目的,对EDA技术、VHDL硬件描述语言、CPLD/FPGA开发应用及相关知识进行了系统和完整的介绍。读者通过学习本书,可以了解EDA的基本...

  • 可计算一般均衡模型的基本原理<em>与</em><em>编程</em>

    可计算一般均衡模型的基本原理编程

    张欣著2010 年出版272 页ISBN:9787543217553

    本书是一本可计算一般均衡模型的入门教材。作者深入浅出地介绍CGE模型的基本原理,并训练学生动手编程,以使学生学习和掌握CGE模型的基本理论、构造、方法和应用及数据基础SAM表的制作,学会编写计算机程序以分...

  • 数控加工<em>编程</em>技巧<em>与</em>禁忌

    数控加工编程技巧禁忌

    陈为国,陈昊编著2014 年出版274 页ISBN:9787111475910

    本书编写得目的是指导具备数控加工编程基础知识的读者进一步提升编程能力。在内容选择上,以FANUC 0i系列数控系统为对象,以应用广泛的数控车削铣削加工编程技术为主,抛砖引玉地提示出学好数控加工编程必须具...

  • 数控加工工艺<em>与</em><em>编程</em>

    数控加工工艺编程

    徐福林,周立波主编2015 年出版376 页ISBN:9787309115246

    本书拟新型教学模式配套,采用基于工作过程,任务引领,项目式教学模式,根据企业数控技术相关工作岗位、数控岗位技能鉴定、国内国际相关数控加工技术技能竞赛的要求,组织数控加工工艺数控编程相关的知识技能...

  • PLC应用<em>与</em><em>编程</em>技术

    PLC应用编程技术

    隋振有,隋凤香编著2009 年出版538 页ISBN:9787508380094

    本书系统地介绍了了PLC识、硬件结构、软件资源和PLC装、运行调试及维护。从实际应用出发,以S7-200为样机,探讨了其软、硬件配置和应用中的一些技术问题。以西门子推出的STEP7-Micro/WIN32为例,重点探讨了编程...

  • 数控<em>编程</em><em>与</em>加工技术

    数控编程加工技术

    郑向周主编2018 年出版224 页ISBN:9787568253208

    本书以FANUC 0i 数控系统和华中数控系统为背景,以零件的数控编程加工为主线,将多个训练项目按照基础训练、专项训练、综合训练的顺序排列,由浅入深地介绍数控编程加工技术,并结合近年来全国数控技能大赛,以...

  • 数控车削<em>编程</em><em>与</em>加工技术  第2版

    数控车削编程加工技术 第2版

    谢晓红主编2008 年出版285 页ISBN:9787121069109

    本书主要针对数控车床编程和加工中的实际问题,设计了七个模块,从数控技术应用的角度考虑,主要讲述数控车床结构、编程知识和加工方法。每个教学单元,从相关知识、实例、工艺分析、参考程序、注意事项等方面进行...

  • 数控铣床和加工中心<em>编程</em><em>与</em>操作

    数控铣床和加工中心编程操作

    于作功,陈玫主编2009 年出版215 页ISBN:9787115213419

    本书以项目为基本写作单元,结合数控铣床的加工工艺编程技巧,介绍了数控铣床的编程操作的基本技能。全书在内容安排上以数控系中级工国家职业技能鉴定的应知应会内容为主线,力求做到深浅适度、详略得当。...

  • SIEMENS数控车床工艺<em>与</em><em>编程</em>

    SIEMENS数控车床工艺编程

    韩鸿鸾,刘曙光,焦圣德主编2016 年出版216 页ISBN:9787122260857

    本书内容详略得当,以机床操作-加工工艺-指令编程为主线,并立足于典型形面的加工,引导读者在应用中学习编程指令。本书还有一个特色,即在指令学习中,或在一些重要的知识点处,安排一个二维码,通过扫描该二维码......

  • 单片机<em>与</em>可<em>编程</em>控制器学习辅导<em>与</em>技能训练

    单片机编程控制器学习辅导技能训练

    田光明主编2006 年出版287 页ISBN:7533143264

    本书是高职高专一体化教学通用教材《单片机编程控制器》的辅导用书,本书针对教材中的重点、难点进行了分析,对学生的学习方法及学用结合的特色进行指导补充。...

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