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批判性课程 学校应该教授哪些知识
（美）诺丁斯著；李树培译2012 年出版304 页ISBN：9787504164964本书是内尔·诺丁斯博士关于学校课程的最新力作。诺丁斯博士基于学校正规课程与学生日常生活体验之间的冲突和背离，质疑和挑战了教育中的平庸主义和保守主义，建议将富有争议性的日常生活主题纳入学校课程，比如...
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我国营利性学校的合法性研究
余中根著2017 年出版154 页ISBN：9787564537326本书针对营利性学校在现实中面临的诸多困境，从营利性学校的合法律性、法律法规的有效性、营利性学校的可接受性及营利性学校的正当合理性四个方面进行了分析，得出我国营利性学校的合法性处于不充分的状态，尚未...
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全球化进程中美国学校教育意识形态问题研究
方蒸蒸著2017 年出版284 页ISBN：9787565130441本书采用比较法、文献法与个案研究方法，在对美国学校教育中的意识形态研究的理论与实践意义的基础上，以全球化以来美国学校教育意识形态的历史传承、争论焦点、教育实践、问题与实质为线索，期望能够从中揭示出...
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学校学习的反思与重构 知识意义的视角
郑太年著2006 年出版211 页ISBN：7544410358本书以学习理论的国际前沿研究成果为背景，从一个新的维度——知识的意义——分析传统的学校学习中存在的突出问题，探讨当代学习理论领域的研究在逼近和试图解决这些问题时提供的基本线索，分析这些线索对于目前...
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精灵魔法学校 飞吧，小精灵
（英）伍兹著；（英）科插图；潘婷译2014 年出版158 页ISBN：753156212X静谧的森林里，一棵巨大的老橡树挺立在开满鲜花的小山丘上。这可不是一棵普通的橡树哦！它是精灵魔法学校的所在地，树干上盘旋排列着上百扇闪着金色光芒的小窗户，每一根树枝都是一间教室或是一间寝室。顽皮可爱的...