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基于课堂的第二语言习得研究
袁芳远著2016 年出版327 页ISBN:9787100121033本书从理论框架、实证研究、教学实践等角度分析评介国际第二语言习得界过去几十年来对课堂研究的成果,探讨不同教学方式、课堂环境和任务条件对基于课堂的语言教与学诸多方面的影响,其中包括课堂语篇、师生/...
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本书从理论框架、实证研究、教学实践等角度分析评介国际第二语言习得界过去几十年来对课堂研究的成果,探讨不同教学方式、课堂环境和任务条件对基于课堂的语言教与学诸多方面的影响,其中包括课堂语篇、师生/...