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  • 新课程<em><em>大学</em><em>英语</em></em><em>综合</em><em>教程</em>  第1册

    新课程大学英语综合教程 第1册

    吴英丽主编;刘艳副主编2014 年出版210 页ISBN:9787305125669

    本书供全日制非英语专业大学本科学生大一上学期使用,以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导,在设计与编写中力求从学生的实际需求出发,立足大多数学生的学习水平,注重与高中基础阶段英语教学的衔接,充分...

  • 新编<em>大学</em>实用<em>英语</em>  <em>综合</em><em>教程</em>   2

    新编大学实用英语 综合教程 2

    周晓红,郑慧静,苏焕主编;曹迁平,梅玲,朱琳等副主编2010 年出版216 页ISBN:9787564040574

    本书遵循教育部颁布的《高职高专英语课程教学基本要求》,紧扣《高等学校英语应用能力考试大纲》。本套教材共分四册,其中第一册和第二册为基础教程,注重基础语言知识的学习和基本技能的训练。本书为《新编大学...

  • 理工科<em><em>大学</em><em>英语</em></em>口语<em>教程</em>  <em>教师</em>用书  上

    理工科大学英语口语教程 教师用书 上

    江滨,张纹祯主编2012 年出版134 页ISBN:9787561843925

    本套教材在内容上,覆盖了理工类大学绝大部分学科专业。结合我国大学英语教学的实际情况与需要,强调理工特色,力求将理工专业的英语日常生活化、科普化。因此,本套教材不仅可以作为我国理工类或综合型高等院校大...

  • 表达<em>英语</em><em>综合</em><em>教程</em>  2

    表达英语综合教程 2

    王立非,郑玉琪主编;刘慧君,罗志强分册主编2008 年出版198 页ISBN:7040241420

    本书强调语言能力,思维能力,知识面,人生观、世界观,终生学习能力,通过阅读输入,训练学生表达性技能,发展学生的语言能力、思维能力和终生学习能力,以读促写、以读促思,课内一篇以读为中心(阅读、思考、欣赏......

  • 领先商务<em>英语</em><em>综合</em><em>教程</em>  1

    领先商务英语综合教程 1

    王立非2011 年出版201 页ISBN:9787040288155

    本书是商务英语(专业)系列教材中综合商务英语1~4中的一本。可作为英语专业(商务方向)和商务英语专业基础阶段综合课/精读课教材。本书将语言技能、商务知识、跨文化交际/沟通能力结合起来,通过3篇课文分别体现,......

  • 新<em><em>大学</em><em>英语</em></em><em>综合</em><em>教程</em>  2

    大学英语综合教程 2

    刘建达总主编;刘爱军,王笑施本册主编;宋(女曼)蔡红霞副主编;田华,徐玮,张晴等编2012 年出版220 页ISBN:9787307091108

    本书是大学英语教学教材,本书共分为八个单元,每个单元共分为三大部分,第一部分为精读文章,第二部分为泛读文章,第三部分是语言技巧学习,每个部分又分别设定了相应的任务与练习。...

  • <em>大学</em>缅语专业教材  缅语<em>综合</em><em>教程</em>  第6册  下
  • <em>大学</em>越语<em>综合</em><em>教程</em>  1

    大学越语综合教程 1

    曾瑞莲主编2009 年出版189 页ISBN:9787562449157

    本书是越南语专业学生学习越南语的起步教程。本书的特点在于指导学生通过反复实践训练,获得听、说越南语的基本技能和读写的基本知识,从而较系统地掌握越南语的语音知识。本书主要包括语音部分,日常用语和会话...

  • 金牌<em>英语</em>:<em>英语</em>专项训练与<em>综合</em>水平测试:初二<em>版</em>

    金牌英语英语专项训练与综合水平测试:初二

    赵杰主编;李曦等编2002 年出版224 页ISBN:7538338616

  • 新起点<em>大学</em>基础<em>英语</em><em>教程</em>  2  自主<em>综合</em>训练  修订<em>版</em>

    新起点大学基础英语教程 2 自主综合训练 修订

    杨治中总主编2009 年出版207 页ISBN:9787560080574

    《自主综合训练》延续与主教材相关的话题,每单元包括听说训练、词汇和结构训练、阅读训练和写作训练等,是读写教程和听说教程的同步自主用书,旨在帮助学生进一步消化和巩固在主教材中所学的内容。...

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