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  • 锻剑  20世纪武器的进步<em>与</em>战争的演变

    锻剑 20世纪武器的进步战争的演变

    李大光著2000 年出版388 页ISBN:780108358X

    《锻剑:20世纪武器的进步战争的演变》内容简介:从1949年到1999年,中华人民共和国走过了整整50年的光辉历程。50年,在漫长的人类历史上不过是弹指一挥间,然而,在中华民族发展史上,却是一个亘古未有的辉煌时代。...

  • 合同法要义<em>与</em>案例析解  总则

    合同法要义案例析解 总则

    王利明主编2001 年出版526 页ISBN:7300037291

    对于本书笔者的初步设想是,在这样一套案例教科书中,首先,理论体系必须完整清晰,基本的法律概念、法律规则、所涉相应法律条文以及争议问题中的主流观点等等都要明确地告诉学生。然后,将典型的案例所讲述的理论...

  • 双赢的管理艺术  人际风格<em>与</em>组织行为

    双赢的管理艺术 人际风格组织行为

    盛立军编著2002 年出版159 页ISBN:7801623363

    全书按照从理论到应用、从个人的管理到企业的组织行为、从人际风格简单的应用到综合的应用、从组织发展的定性分析到企业诊断的定量解释,步步递进和深入,试图给读者一个由浅入深、环环相扣、渐入佳境的学习掌...

  • 塑料成型工艺<em>与</em>模具设计  修订版

    塑料成型工艺模具设计 修订版

    屈华昌主编2007 年出版387 页ISBN:9787040219135

    本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一——“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新实践”项目成果教材的基础上编写而成的。全书共17章。第1...

  • 外科护理技术操作流程:复习题解<em>与</em>练习

    外科护理技术操作流程:复习题解练习

    耿莉华,宋雁宾,黄少平主编2007 年出版98 页ISBN:9787030201461

    我国的护士培养模式,前两年集中在学校课堂里学习理论,最后一年进入临床实习,学习过程中有理论临床脱节现象。为了弥补以上的不足,我们依据教材内容,从临床需要的知识点出发,特地编写了一套基础专科临床护理.....

  • 医学免疫学<em>与</em>病原生物学  修订版

    医学免疫学病原生物学 修订版

    邱全瑛,关洪全,邹樟主编2007 年出版428 页ISBN:9787030194497

    本书是全国高等中医药院校案例式教材之一,有医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学三部分组成,分上、中、下三编。上编共分19章,在介绍免疫学基本概念基础上按免疫分子、免疫细胞以及它们间的相互作用规律由...

  • 我爱我的专业<em>与</em>职业生活摄影  2004-2006

    我爱我的专业职业生活摄影 2004-2006

    教育部职业教育成人教育司组编2007 年出版366 页ISBN:7040214962

    本书是教育部职业教育成人教育司组编的全国中等职业学校“文明风采”竞赛优秀作品选编之一,汇集了2004年至2006年连续三届全国中等职业学校“文明风采”竞赛“我爱我的专业征文”和“职业生活摄影”的部分...

  • 精通Matlab<em>与</em>C/C++混合程序设计 第2版

    精通MatlabC/C++混合程序设计 第2版

    刘维编著2008 年出版353 页ISBN:7811241781

    本书主要介绍如何运用MatlabC/C++进行混合程序设计。本书全面详细介绍了Matlab编译器、MatlabC语言的接口、Matlab DotNet Builder、Matlab 引擎、Matlab C++数学库、Matcom、C/C++调用Matlab程序编译...

  • 基础护理技术操作流程  复习题解<em>与</em>练习

    基础护理技术操作流程 复习题解练习

    耿莉华,宋雁宾,黄少平主编2007 年出版135 页ISBN:9787030201393

    我国的护士培养模式,前两年集中在学校课堂里学习理论,最后一年进入临床实习。学习过程中有理论临床脱节现象。为了弥补以上的不足,我们依据教材内容,从临床需要的知识点出发,特地编写了一套基础专科临床护理...

  • 儿科护理技术操作流程·复习题解<em>与</em>练习

    儿科护理技术操作流程·复习题解练习

    耿莉华,宋雁宾,黄少平主编2007 年出版83 页ISBN:9787030201379

    我国的护士培养模式,前两年集中在学校课堂里学习理论,最后一年进入临床实习。学习过程中有理论临床脱节现象。为了弥补以上的不足,我们依据教材内容,从临床需要的知识点出发,特地编写了一套基础专科临床护理...

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