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  • 3ds max<em>游戏</em>动画场景制作教程

    3ds max游戏动画场景制作教程

    陈妍等编著2010 年出版176 页ISBN:9787508470191

    本书是21世纪职业教育规划教材——游戏·动画系列教程之一。3D游戏动画场景制作是游戏动画制作中重要的组成部分。本书以3ds Max为工具,由易入难、内容详细地介绍了3ds Max制作游戏动画场景制作的方法和理念...

  • <em>体育</em>锻炼研究的测量工具及应用

    体育锻炼研究的测量工具及应用

    陈善平,张平,潘秀刚等著2010 年出版263 页ISBN:9787560533056

    本书集合针对普通人群的体育锻炼行为方向的一些常见测量工具,结合一些应用的范例,为学校体育和群众体育的工作者提供便利和技术参考。“科技是第一生产力”,在发展群众体育和促进民族健康的工作中离不开体育学...

  • 折纸原来这么好玩  提高孩子数学能力的折纸<em>游戏</em>

    折纸原来这么好玩 提高孩子数学能力的折纸游戏

    (韩)裴惠真编绘;江山译2016 年出版252 页ISBN:7518025817

    《折纸原来这么好玩:提高孩子数学能力的折纸游戏》通过讲解一些折纸作品,向小朋友讲述了其中蕴含的数学概念和图形特征。需要多少张纸、每张纸分成多少等分、长度如何确定、做成什么形状等,这些都需要懂得一定...

  • 增强学生创新能力的<em>2</em>88个趣味<em>游戏</em>

    增强学生创新能力的288个趣味游戏

    史冬梅编著2011 年出版240 页ISBN:9787540224899

    本书内容精选当今全世界最流行、最受青少年喜欢的各类游戏,经过认真设计与精心制作而成。内容涵盖了图形思考游戏、逻辑推理游戏创意思维游戏、数学应用游戏、逆向思维游戏、探索推理游戏、整体思维游戏、...

  • 提高学生观察能力的<em>2</em>88个图形<em>游戏</em>

    提高学生观察能力的288个图形游戏

    史冬梅编著2011 年出版242 页ISBN:9787540224899

    本书内容精选当今全世界最流行、最受青少年喜欢的各类游戏,经过认真设计与精心制作而成。内容涵盖了图形思考游戏、逻辑推理游戏创意思维游戏、数学应用游戏、逆向思维游戏、探索推理游戏、整体思维游戏、...

  • 提高学生分析能力的<em>2</em>88个推理<em>游戏</em>

    提高学生分析能力的288个推理游戏

    史冬梅编著2011 年出版242 页ISBN:9787540224899

    本书内容精选当今全世界最流行、最受青少年喜欢的各类游戏,经过认真设计与精心制作而成。内容涵盖了图形思考游戏、逻辑推理游戏创意思维游戏、数学应用游戏、逆向思维游戏、探索推理游戏、整体思维游戏、...

  • 儿童<em>游戏</em>手册

    儿童游戏手册

    金海豚婴幼儿早教课题组编2003 年出版273 页ISBN:7800798615

    现代社会生活,周围的世界显得五彩缤纷,对正处在重要生长期的未成年朋友来说,这个世界还有太多的不安全因素;增强自身保护意识,让自己健康、快乐度过这段重要的年龄阶段。本书中既有广泛的百科知识,也有对意外事.....

  • 阳光校园<em>游戏</em>  开启学生素质教育de金钥匙  创新、沟通培训

    阳光校园游戏 开启学生素质教育de金钥匙 创新、沟通培训

    周晨光本册主编;关槐秀,吴纪安编著2012 年出版122 页ISBN:7547108008

    本书写的是中国少年儿童在学校学习之余如何利用时间开展各项身心兼修活动的,从德智体等方面全面开发孩子的潜能与智力,全方位的提升孩子的素质教育。...

  • 现代<em>体育</em>文化体系分析与发展研究

    现代体育文化体系分析与发展研究

    周辉著2018 年出版286 页ISBN:9787517057482

    体育文化是人类自身需求的一种特殊反映,它所具有的特征随着社会的不断发展而表现得愈发明显,其涉及的范围也更加广泛。本书先从整体上对现代体育文化体系的基本知识及理论进行了详细的论述,然后对现代体育文化...

  • 瑜伽与<em>体育</em>舞蹈

    瑜伽与体育舞蹈

    施倍华,章步霄,周兰编2018 年出版362 页ISBN:9787506854795

    本教材是一本普及瑜伽与体育舞蹈专业知识的书籍,通过理论结合实践,首先对瑜伽的基本知识,学科基础理论,教学课程设计,瑜伽调息、冥想与放松法教学,瑜伽体位动作教学进行介绍,然后对体育舞蹈的基本知识、学练理......

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