全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练

谢琼主编2018 年出版93 页ISBN：9787309135015

本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则，全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...

新媒体与社会变革 融合·互联·共享国际学术研讨会论文集

喻发胜主编；汪作苏丛书主编2017 年出版222 页ISBN：9787565721083

此书为华中师范大学新闻传播学院筹办的”新媒介与社会变革”国际学术研讨会提交的优秀文章集合而成的文集，主要就学者当下对新媒体及社会变革关注的学术聚焦点展开论述，包括新媒体时代的伦理与责任、新兴媒介...

新形势下国防和军队实战化系列丛书 实战化的军校教育

杨旭光，王海洋主编2015 年出版274 页ISBN：9787506570183

本课题研究以强军目标为统揽，坚持“面向实战、面向部队”，着眼信息时代军事训练实战化新发展对军校教育提出的新要求，阐明信息时代推进军校教育向实战化聚焦的极端重要性，从教育目标、办学治校理念、教育体制、...

新时期中国国际关系理论研究

鲁毅等主编1999 年出版422 页ISBN：7800095371

本书有别于通常的论文集，全书分三篇，形成一本类似专著的体例，其内容具有完整性和系统性。第一篇关于学科建设，专家们总结了建国后特别是改革开放20年来我国国际关系理论研究已经取得的成果、理论研究的现状和存...

新常态下现代农业发展专家谈 2015年山东省农业专家顾问团论文选编

姜卫良主编2016 年出版438 页ISBN：9787533181437

本书分为小麦分团、玉米分团、农机分团、蔬菜分团等，各分团紧紧围绕农业发展的热点、难点、焦点问题，深入基层和生产第一线，积极认真地开展调查研究，从宏观角度展望“三农”发展趋势，或从微观层面聚焦发展“瓶颈...

新课堂作文 小学五年级 第2版

尹祖琴主编；梁文利本册主编2006 年出版178 页ISBN：7536665954

你知道吗？当你觉得写得高兴、写得愉快的时候，作文带给你的快乐决不亚于游戏。！如果当你写不出来，坐在书桌前发呆的时候，你要想想自己想说的话，想想自己，哪怕是一句话，一点小片段，都应该代表着你自己。我们玩......

WTO的未来 阐释新千年中的体制性挑战 咨询委员会提交给总干事素帕猜·巴尼巴迪的报告

（英）彼得·萨瑟兰（Peter Sutherland）等著；刘敬东等译2005 年出版0 页ISBN：

直击新课程学科教学疑难 中小学信息技术

黄超文主编；龚明斌执行主编；朱唯，杨玲等编2015 年出版199 页ISBN：9787504192813

本书稿从对中小学信息技术课程教学的基本认识、厘清教学难点、推敲教学设计、把握教学过程几个方面详细分析了中小学教师在进行信息技术教育方面遇到的疑难问题，包括如何把信息技术教学建立在学生现有基础上...

新世纪大陆新儒家研究

蒙培元，陈炎丛书主编；黄玉顺，干春松丛书副主编；崔罡等著2012 年出版246 页ISBN：9787212045500

本书系山东大学儒学高等研究院主持、主编的一套具有高品位学术价值的丛书。丛书集中讨论儒学对现代社会的影响。作者系来自北京、山东、四川、上海等地以及海外的专业学者。其中，蒙培元、黄俊杰、黄玉顺、李...

理解力培养与课程设计 一种教学和评价的新实践

（美）格兰特·威金斯（Grant Wiggins），（美）杰伊·麦克泰（Jay McTighe）著；么加利译2003 年出版308 页ISBN：7501939888

本书在反思传统课程设计之不足的基础上，提出了一种新的课程设计方式，即逆向设计。与传统的课程设计相比较，这种课程设计的目标在于使课程的设计过程，成为促进学生对课程内容进行理解的过程。为了切实实现这一目...