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目 录 3

德行 3

我们今天如何做老师 3

奉献——教师的天职 16

爱的事业 25

爱这多情的土地 54

才学 59

改革课堂教学，发挥学校素质教育的主阵地作用 59

也谈启发式 71

语文课堂教学效率论 75

眼睛·语言·心 81

浅谈教师语言的魅力 84

夜读散记 98

燕北闲人谈《红楼梦》 106

《儒林外史·幽榜》 109

深沉的诗 111

——课外给学生讲诗 111

基础教育，本中之本 123

识见 123

语文教学与素质教育 136

弘扬人文改革弊端 143

——关于语文教育性质观的反思 143

把握语文学科特点，促进学生主动、生动地发展 152

语文教学观念的更新 165

中学语文教学的回顾与前瞻 172

语文教学推进素质教育的主要突破口 180

积极开创语文教学的新局面 183

站在文化的平台上 189

答客问难 191

能力 209

识质与雕塑 209

响鼓更须重锤敲 216

“虫”，要早捉，勤捉 220

问年 223

咬嚼“无赖” 226

奇想篇 231

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