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好父母必读的心理学

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文化科学教育体育

  • 购买点数:11
  • 作 者:张尚国著
  • 出 版 社:北京:北京工业大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787563924127
  • 标注页数:260 页
  • PDF页数:273 页
图书介绍:本书分为18章,从儿童心理学、儿童教育学等角度,列举大量生动的事例,理论联系实际,科学地解析儿童教育的基本原则和科学方法。教育兴国,教育必须从儿童抓起。该书针对性强、通俗易懂、简洁实用,是为人父母者教育孩子的良师益友,是一本家庭教育案头必备的好书,具有良好的社会效益和潜在市场前景。

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图书介绍

第一章 教育要趁早——教育孩子越早越好天赋递减法则 3

1.教育孩子越早,成才概率越大 5

2.科学教育能够创造奇迹 7

3.千万不要错过教育孩子的好时机 8

4.“天才”并不是天生的 11

5.在孩子的能力发达期要给予相应的教育 12

6.通过细心观察发现孩子的潜能 16

第二章 自由成就未来——给孩子广阔的发展空间鱼缸法则 21

1.让孩子在风雨中成长 22

2.给孩子自由,父母也获得自由 24

3.给孩子尝试的机会 26

4.对孩子要保护性地“放养” 28

第三章 期望的力量——给予孩子积极的期望罗森塔尔效应 33

1.有期望就会有奇迹 35

2.让孩子感受到自己的潜力 37

3.父母的期望能改变孩子的一生 39

4.积极的期望产生积极的结果 40

第四章 心灵需要尊重——把孩子当成独立的个体尊重法则 45

1.把选择的权力交给孩子 46

2.孩子也需要大人给面子 48

3.父母要学会向孩子“示弱” 50

4.为孩子营造和谐的家庭氛围 51

5.孩子的心灵需要尊重 54

6.尊重孩子的隐私权 56

7.学会运用尊重法则 58

第五章 有目标才会有动力——给孩子指出明确的目标手表定律 63

1.跟着目标走就不会迷路 64

2.把大目标分割成小目标 66

3.给孩子指导而不是唠叨 68

4.家庭教育切忌自相矛盾 71

5.目标要切合实际 73

第六章 习惯决定成败——好习惯需要不断地强化强化/消失定律 77

1.认可要及时,表扬要具体 78

2.没有惩罚就没有教育 80

3.规则一旦制定就必须执行 82

4.引导孩子养成良好的习惯 85

5.学坏容易学好难 87

6.千万别“贿赂”孩子 89

7.帮助孩子改掉坏习惯 91

第七章 实践出真知——让孩子在实践中成长感觉剥夺 97

1.放手让孩子去尝试 99

2.做家务也是学习的过程 100

3.只有实践才能发现规律 102

4.吃苦是对孩子的历练 104

第八章 重视环境的影响——给孩子提供良好的环境破窗效应 109

1.让孩子感受到父母的爱 110

2.父母是孩子的最好榜样 112

3.家庭环境决定孩子的一生 114

4.周围环境对孩子的影响 116

第九章 越挫越勇——培养孩子的意志力 121

甘地夫人法则 121

1.“挫折教育”不可少 122

2.让孩子独自面对挫折和打击 124

3.培养孩子战胜困难的能力 126

4.适当地给孩子制造一点儿麻烦 128

5.让孩子在挫折中总结教训 130

第十章 自己动手,丰衣足食——培养孩子的独立性狐狸法则 135

1.想要零花钱,自己去赚 136

2.放开手,不要怕孩子跌倒 138

3.让孩子自己解决问题 140

4.孩子需要磨炼 142

5.为孩子创造独立的机会 144

第十一章 适者生存——培养孩子的竞争意识鲶鱼效应 149

1.想得到最好的,就要努力争第一 151

2.激发潜能,创造无限可能 153

3.不断挑战,才能更强 155

4.给孩子找一个“对手” 157

5.培养孩子的竞争意识 159

第十二章 克制是成功的前提——培养孩子的自制力延迟满足 163

1.父母有耐心,孩子才有耐心 164

2.学会容忍,学会克制 167

3.让孩子学会“等待” 169

4.教育孩子做事要有始有终 171

第十三章 有梦想就会有奇迹——放飞孩子的梦想梦想法则 175

1.引导孩子实现梦想 176

2.只有想到,才能做到 179

3.鼓励孩子“异想天开” 180

4.有梦想就能创造奇迹 183

第十四章 过犹不及——批评孩子要适度 189

超限效应 189

1.用激励代替批评 190

2.批评要掌握适度原则 192

3.巧妙地运用心理制裁法 195

4.一句话影响孩子的一生 197

5.孩子需要的是表扬而不是批评 199

6.给孩子贴上正面标签 200

7.掌握批评的“三明治”艺术 202

第十五章 有压力才会有动力——给孩子适当的压力倒U形假说 207

1.压力适度才能达到最佳效果 208

2.不要让孩子背沉重的包袱 211

3.压力过大是失败的根源 213

4.父母要学会给孩子减压 215

第十六章 敢作敢当——让孩子对自己的行为负责自然惩罚法则 221

1.让孩子对自己的过失负责 222

2.体验教育的效果最明显 224

3.注重培养孩子的责任心 227

第十七章 知恩图报——让孩子有一颗感恩的心互惠效应 233

1.培养孩子的合作意识 234

2.培养孩子的同情心 237

3.让孩子有一颗感恩的心 239

第十八章 透过现象看本质——了解孩子的种种心理1.孩子吃手的内在心理 245

2.对妈妈过分依恋也是病 246

3.孩子总是喜欢扔玩具的心理 248

4.孩子为什么要说谎 249

5.听话的孩子不等于好孩子 250

6.孩子喜欢告状的心理 252

7.淘气的孩子在想什么 254

8.孩子为什么要虐待小动物 256

9.孩子为什么总是抱着洋娃娃 258

10.忌妒是孩子的正常心理 259

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