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第1章 人生观发展的历史梳理 1

1.1东方人生观的演进 2

1.2西方人生观的演进 4

1.3人生科学发展的现代理念 6

参考文献 8

第2章 人生科学发展系统工程概述 10

2.1人生的含义 10

2.2人生科学发展的不同阶段——生态人、后天人、成功人 11

2.3人生科学发展系统工程的核心 14

参考文献 28

第3章 人生科学发展的基础阶段——生态人阶段 30

3.1生态人与智力测量 30

3.2智商系统测量体系 35

3.3智商的培养 100

参考文献 109

第4章 人生科学发展的中级阶段——后天人阶段 112

4.1后天人与生态人 112

4.2知商系统 113

4.3知商的培养 122

4.4情商系统 127

4.5情商的培养 149

参考文献 156

第5章 人生科学发展的高级阶段——成功人阶段 159

5.1成功人的含义 159

5.2位商系统 161

5.3位商的培养 171

参考文献 172

第6章 人生科学发展系统理念对目前教育的启示 173

6.1现阶段素质教育中所面临的问题 173

6.2人生科学发展系统工程是素质教育的基础理论之一 174

参考文献 175

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