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第一章 走进儿童画 1

宝贝你在画什么？ 2

何谓儿童画？ 6

什么是伪儿童画？ 7

儿童美术的目的是什么？ 9

儿童画是一种努力 10

儿童美术和创造力的关系 12

如何从儿童画中看出孩子的创造力？ 14

如何让孩子画出真正的儿童画？ 26

第二章 我国儿童美术教育的现状 28

家长对儿童美术的态度 28

学校和老师对儿童美术的态度 30

孩子自己对儿童美术的态度 31

国内儿童画和国外儿童画之不同 32

第三章 儿童画的发展阶段和常见画法 34

1岁无意识涂鸦 35

1岁半点状涂鸦和线性涂鸦 35

1岁半～2岁线性连续涂鸦 36

2岁～3岁半圆圈涂鸦 36

3岁半～4岁半命名涂鸦 37

4岁半～5岁半手足人出现 38

5岁半～6岁身体开始在孩子笔下的人物中出现 39

6岁～7岁人物中的细节开始增多 39

7岁～9岁地基线开始出现 42

9岁～11岁理性思维开始萌芽 43

给家长的建议 45

第四章 儿童画绘画材料和画种介绍 46

纸张 46

笔 47

颜料 49

画种 50

绘画材料与创造力 50

第五章 欣赏儿童画 52

儿童画中的线条感觉分析 52

儿童画中的人际关系 58

儿童画中的“松”和“紧” 63

儿童画中的细节 69

儿童画中的情感诉求 74

那些像大师的儿童画 79

不要忽视儿童艺术表达中的雅致性 83

第六章 儿童美术的问和答 85

关于儿童绘画发展阶段 85

儿童画和孩子心智、心理及绘画能力之间的关系 94

个性、性别差异 101

家长、学生审美的培养 108

绘画中非智力因素的培养 118

绘画信心、兴趣的建立和修复 125

关于儿童绘画的目的 130

关于绘画材料的问题 134

如何和孩子沟通他的画？ 138

关于儿童美术教学的问题 140

关于家长在家的引导 144

关于家长的心态 149

第七章 我的教学观察及思考 151

事例一：我不会画 151

事例二：还要不要继续学画？ 154

事例三：有波折的成长过程 156

事例四：当孩子慢慢长大…… 160

事例五：孩子，你为何不开心？ 162

教师的心量 164

艺术是一种信仰 165

后记 做一个真实的人 167

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