美国弱势群体优质高等教育机会研究:基于美国一流大学综合评价招生制度的分析视角PDF格式文档图书下载
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- 作 者:陈为峰著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787030597526
- 标注页数:389 页
- PDF页数:408 页
图书介绍:随着中国高等教育走向大众化,高等教育机会公平的争论也转向优质高等教育机会的公平问题。诸多因素导致我国弱势群体对优质高等教育资源的占有呈下降趋势。以综合评价为主要特征的自主招生、保送制度同样减小了弱势群体的优质高等教育入学机会,损害了教育公平。美国一流大学通过不断完善的选拔理念,将教育公平与选拔优才统一起来,让弱势群体(少数族裔、弱势阶层等)可以通过相对优势在录取过程中脱颖而出,而不是“配额”政策的直接受益者。本文通过定性与定量相结合的研究方法,利用一年的美国访学时间,选取了美国36所一流大学作为调研对象,结合历史、政治、社会等视角,对其招生理念、资助政策进行梳理,对美国弱势群体的优质高等教育机会进行剖析,尝试为我国的高校招生政策提出建议,提高弱势群体优质高等教育机会的公平程度。
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