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第1章 创造与创造学 3

案例导读 3

1.1创造的基本界定 5

1.2创造学的学科特点 13

1.3创造学发展概述 19

思考与训练 22

第2章 创造活动分析 24

案例导读 24

2.1创造活动的基本要素 25

2.2创造活动的基本模式 44

2.3创造活动环境 51

思考与训练 56

第3章 创造力开发 57

案例导读 57

3.1创造力开发的界定 58

3.2创造力的结构模式 63

3.3创造力开发的障碍 71

思考与训练 78

第4章 创造性思维 85

案例导读 85

4.1创造性思维的基本特征 86

4.2创造性思维的突变方式 89

4.3创造性思维的方向 96

思考与训练 103

第5章 观察发现法 109

案例导读 109

5.1观察发现概述 110

5.2观察发现技巧 112

5.3观察与实验 117

思考与训练 125

第6章 属性列举法 127

案例导读 127

6.1缺点列举法 129

6.2希望点列举法 135

6.3特性列举法 141

6.4奥斯本检核表法 144

6.5 5W1H法 147

思考与训练 149

第7章 综摄创造法 151

案例导读 151

7.1戈登综摄法 152

7.2类比创造法 155

7.3移植创造法 161

思考与训练 165

第8章 组合创造法 166

案例导读 166

8.1产品组合法 167

8.2信息交合法 172

8.3形态分析法 175

思考与训练 178

第9章 智力激励法 180

案例导读 180

9.1奥斯本智力激励法 181

9.2默写式智力激励法 185

9.3专家函询法 186

思考与训练 188

第10章 科学发现 191

案例导读 191

10.1科学发现概述 193

10.2科学发现的课题源 197

10.3科学发现的信息工作 202

10.4科学假说的提出 204

10.5学术论文写作 206

思考与训练 210

第11章 技术发明 217

案例导读 217

11.1技术发明概述 220

11.2技术方案设计 222

11.3发明中的信息利用 229

11.4专利的基本知识 236

思考与训练 248

第12章 知本创业 249

案例导读 249

12.1创业活动概述 250

12.2知本创业的界定 254

12.3典型的知本创业 257

12.4风险投资 265

12.5创业计划的编制 269

思考与训练 274

附 录 核心能力测评大纲——创新能力（试行） 276

参考文献 284

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