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第一章 帮助孩子适应初中生活 1

一、现代人才素质与初中家庭教育 1

二、初中学校生活的特点 6

三、帮助孩子适应初中生活 11

第二章 更新家教观念，掌握家教艺术 15

一、家长的教育观念 15

二、家长的情绪修养 21

三、家长的教育艺术 26

第三章 少年期的生理特征与卫生保健 30

一、少年期的生理特征 30

二、少年期的卫生保健与体育锻炼 33

三、少年期常见病的防治 37

四、教育少年抵制不良嗜好 42

第四章 少年期心理发展的特征与家庭教育 46

一、少年期心理发展的特征 47

二、少年期家庭教育应注意的问题 58

第五章 少年期的亲子关系及其调适 65

一、少年亲子关系的主要矛盾 66

二、当前少年亲子关系存在的主要问题及原因 69

三、亲子关系对少年成长的影响 72

四、父母对少年成长影响的特点与差异 78

五、少年期亲子关系调适的关键策略 85

第六章 少年期的亲子沟通 89

一、少年期亲子沟通的意义 90

二、亲子沟通的原则 91

三、亲子沟通的技巧 100

第七章 引导孩子学会做人 108

一、引导孩子树立崇高理想 109

二、从教育孩子孝敬父母人手，培养孩子的社会责任感 114

三、培养孩子遵守社会公德的习惯 117

四、加强法制教育，养成孩子遵守法律的习惯 119

五、实施挫折教育，提高孩子承受挫折的能力 123

六、构建良好的家庭教育环境 129

第八章 指导孩子学会生活 132

一、引导少年追求健康、丰富的闲暇生活 132

二、树立正确的消费观 136

三、少年自理能力的培养 141

四、指导少年正确面对大众传媒 143

五、培养少年正确的审美能力 152

第九章 帮助孩子学会学 158

一、家教的重点——非智力因素的培养 159

二、智力因素、创造力及动手能力的开发和培养 167

三、帮助孩子优化学习方法，养成良好的学习习惯 175

四、正确对待考试 178

一、孩子不能没有交往 182

第十章 培养孩子的社会交往能力 182

二、培养孩子的社会交往能力 187

三、帮助孩子解决社会交往中的问题 196

第十一章 促进孩子的心理健康 205

一、关心孩子的心理健康，学习心理卫生常识 205

二、影响孩子心理健康的因素分析 209

三、发展性及障碍性心理卫生问题 217

第十二章 少年期的家庭性教育 231

一、家庭性教育的意义 231

二、少年应了解的性知识 234

三、少年性意识的发展与性心理调节 241

四、引导孩子树立正确的性道德观念 244

第十三章 帮助孩子作好人生第一次选择 248

一、帮助孩子作好人生第一次选择的重要意义 248

二、面临孩子第一次重大选择：家长的观念、心态及其调适 251

三、如何指导孩子作好人生第一次选择 255

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