图书介绍：本书为地方本科高校办学定位的理论和案例研究。该书首先从办学定位的内涵和外延出发，利用公共物品理论和竞争优势理论，分析了地方高校应用型人才培养与区域经济社会发展的互动关系，提出了应用型人才培养所需具备的基础能力和条件。同时，选取德国、美国、中国香港特别行政区及内地的应用型高校为研究对象展开国际、国内的比较分析和案例研究，并总结归纳其主要经验及对我们的启示。此外，还选择长三角区域三所地方高校为案例，讨论其办学定位之形成条件和定位依据，从实证角度探究了地方高校办学定位与区域地方经济的共生关系。