图书介绍：本书以马克思主义理论为指导，坚持马克思主义历史唯物论的整体社会观，把经济学的效益理论引入思想政治教育领域，围绕着什么是思想政治教育效益，思想政治教育效益的形态，思想政治教育效益的评价标准，思想政治教育效益的影响因素以及提高思想政治教育效益的对策等问题展开了系统而深入的理论研究。主要观点包括：1.思想政治教育效益的内涵。2.思想政治教育效益的形态。3.思想政治教育效益评价标准。4.思想政治教育效益的影响因素及对策分析。从系统论的角度，我们对思想政治教育系统要素进行了重新界定，提出了“新三要素论”，在此基础上，我们对思想政治教育效益的影响因素进行了较为系统的分析，并提出了较为可行的对策。