图书介绍：高校的思想政治理论课是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和科学方法的重要途径，也是各高校常抓不懈的方面，自2006年秋季开始，4门思想政治理论课《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》陆续在全国各高校投入使用，确立了现在高校思想政治理论课的模式。由于思想政治理论课的内容重复性，许多大学生对此不感兴趣，如何使高校的思想政治理论课受到高校学生的关注，引起他们的兴趣，成为越来越多高校老师或者研究人员的研究课题。本书为华东政法大学研究该校思想政治理论课的成果汇总，共分为四个部分：理论研究篇、讨论模式篇、教学实证篇、效果调查篇。不仅从整体上说明高校思想政治理论课的必要性和应该注意的问题，而且分别介绍上述4门理论课的教学实证，通过讨论和教学实践，评定教学效果，促进思想政治理论课的吸引力和创新性，对于其他高校思想政治理论课的发展具有借鉴和促进作用。