图书介绍：本教材包括护士人文修养、护理礼仪、护士形体训练及护理礼仪的应用四部分内容。“护士人文修养”部分侧重护理人文修养知识和理论的阐述；“护理礼仪”部分强调护士在工作和生活中礼仪规范的掌握；“护士形体训练”部分则从护士基本形体素质训练以及护士仪表的基本要求出发，塑造合格的护士职业形象；“护理礼仪的应用”部分是在前面理论和实践的基础上，把人文知识和护理礼仪融入基础护理技术和专科护理个案中，在学生实习前结合《护理技能综合训练》课程进行的综合训练，对学生人文修养和护理礼仪进行的评价过程。教材计划安排56个学时完成教学。教材的特点：有些章节添加了实训内容，创设护理情景，体现情景练习融教学做一体的新型教学模式；书中增加大量的图片，激发学生的学习兴趣，便于教师讲授和学生学习；针对当前大量男性护士进入护理队伍的现状，加编了男性护士礼仪；考虑到护生在实习和求职方面容易出现的礼仪方面的问题，编写了护生实习礼仪和护士求职礼仪。