图书介绍：本书是教师教育系列教材之一。本书共分为十二章。每章以三至五小节的篇幅，详细介绍了教师职业技能的训练方法，依次是：教师口语、教学设计、课堂教学、教师研课、课堂教学管理、教师教育科研技能、学习方法指导、教育机智、班主任工作、教师反思技能、教师人际交往能力和中学生心理健康教育技能训练。全书立足新课标，从教师必备的基础职业技能出发，既以教师为中心，又以教师为视角，探讨了教学过程中必将涉及的人际、礼仪、心理等重要内容，配以生动翔实的事例，深入浅出，对于师范生缩短自身与正式教师的距离、迅速实现身份转换，有着重要的作用。本书可作为师范教育专业的教材，还可作为希望从事教师工作人员的工具书。