图书介绍：随着大科学时代科学研究社会化程度的不断增强，科学技术与国家经济和社会的关系越来越密切，为了提高国家的自然科学研究水平，各国的自然科学研究的投入越来越大，但一味的高投入未必换来高产出。正是在此背景下，本书以现有代表自然科学研究水平的科研成果为依据，将自然科学研究的本质规律和科学社会学的原理结合起来，运用科学计量学的方法，尝试对我国自然科学的研究水平进行了实证研究。 本书首先对我国自然科学研究水平的概念进行了界定，提出自然科学研究水 平社会定义方式的理论和方法，对科研评价的“质”和“量”的关系进行了说明，并介绍了分别代表科研水平“质”和“量”的主要指标，对国家自然科学研究水平评价的理论和指标进行了简要介绍；然后，对我国自然科学研究的状况进行了初步介绍，包括我国自然科学研究的经费状况、人才队伍状况和区域差异状况三个方面；接下来利用科学计量学的方法，以各种软件为辅助，对我国自然科学的研究水平进行了量化研究，分别对研究型大学和其它科研机构进行了量化分析，并对我国自然科学研究人员的年龄结构和合作模式进行了量化研究，并把我国自然科学研究水平放在经济社会大背景中考察，对影响我国自然科学研究水平的科研教