图书介绍：本教材的编排依据《英语课程标准》的教学标准和要求，以小学英语学习语言功能、意念为主线，语言难度循序渐进，符合学生的认知能力和语言水平。选编的阅读材料内容丰富，有交际会话、故事和短文，涉及少年儿童生活、学习活动的方方面面。每篇阅读材料均以连环画形式出现，围绕阅读主题设计了多种活动和任务。从1B起，每篇阅读材料都增加了参考译文和注释，介绍有相关的文化背景知识。 练习部分从初级的看图配话、趣味学习、拼字游戏、常识判断，到较深层的读前思考、推论归纳、背景探索，使学生从被动的阅读者转变为积极的参与者，有助于学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性的使用语言，考核和检测阅读能力与水平。