图书介绍：为了适应我国基础教育课程改革发展的需要，本书在内容组织上引入了教学模式、教学设计、说课、探究式教学和研究性学习等较新的教学理念和实践探索成果，提供了大量教学活动实例、资源链接、案例分析、教案示例等，力图使学习者在生动、具体的事例中学习和领会基本的原理和方法，掌握化学教学的基本技能。全书共10章，第一至三章，结合化学教育发展的趋势，着重探讨了我国基础教育化学课程改革与新课标教材使用的几个主要问题；第四至九章分别理论结合实际地探讨了化学教学的原理和方法、化学学习的原理和方法、化学教学设计及实施、化学教学技能、化学说课、化学实验及实验教学研究等课题；第十章探讨了化学教学研究。