图书介绍：本书根据教育部颁发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》（教思政厅〔2011〕5号）文件的要求，遵循大学生生理和心理发展的规律，借鉴国内高校大学生心理健康教育精品课程的先进教学经验，结合我国独立学院大学生 在成长中的实际情况，编写了《大学生心理健康教育——心灵成长十课堂》体验式的大学生心理健康课程教材。 本书以积极心理学理念为特色，理论和实践相结合为原则；系统、全面阐述了大学生心理健康的基本理论知识和心理素质拓展实践。在理论部分共十章，主要包括大学生心理健康导论、大学生的自我意识、大学生的人格、大学生的学习心理、大学生的情绪管理、大学生的人际交往、大学生的恋爱、性与心理健康、大学生生涯发展与心理健康、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与危机干预等内容。每章后附加了丰富而生动的实践环节，如课堂案例、课堂讨论、课堂活动、心理测试、心理故事、心理美文等心理素质拓展等相关内容。用积极心理学的理念引导和培养大学生建立积极的思维、积极的人格、积极的体验等积极的心理素质，实现大学生全面和谐发展。