图书介绍：汉语学习者在理解和使用汉语时，经常会因为词语之间具有某方面的相似性而发生误解或误用。本书根据词语在发音、书写形式、词义或词性等方面具有的相似性，对一定词语范围内的相似词语进行了系联和分类，将系联所得的相似词语与中介语中相似的偏误词语和目标词语进行了对比，根据中介语中相似的偏误词语和目标词语的出现规模，对一些相似词语在学习者书面表达中发生混淆误用的可能性进行了推断。本书还提出了相似词语的辨异模式，并对一些相似词语的辨异作了个案研究。本书为国家社会科学基金项目（编号：07BYY034）结项成果。