图书介绍：尽管印度女性在历史上曾有过发展的黄金期，但宗教、文化以及父权体制等因素的交互作用，致使女性长时间处境艰难，且缺少话语权。印度政府1949年立宪，承诺保护女性权益，但女性未能在实际生活中享有平等与公正。故“赋权女性”成为了1974年以后“性别平等战略”的主题。然而赋权意味着男女权力结构及关系发生变化，势必对男性权威、权力和特权形成挑战。这也是缘何针对女性暴力、劳动性别分工等歧视现象仍层出不穷的主要原因，表现为女性价值及角色未获正确定义及定位。换句话说，政府及社会各阶层为推动女性的可持续发展做出了不懈的努力，然而挑战依然存在，责任依然任重道远。不可否认的是，教育是构建现代女性新身份的重要媒介，女性在寻求赋权之路上有了更多的权利与机会，两性关系处于悄然改变中。