图书介绍：《幼教指南：五位世界教育大师的幼儿教育观》涵盖了五位创造性的幼教理论学家，他们的观点在幼儿教育方面被广泛地研究和应用，作者提炼了每个理论学家的理论，撷取其中的精华，清楚地阐述了这些理论和幼育和幼教之间的关系。杜威重视教学活动的情境及质量，以使课程具有意义；蒙特梭利认为教师需要精心地准备教室环境；埃里克森提出使儿童健康和舒适的方法；皮亚杰说明了儿童思维过程的知识；维果茨基指出了教师和同侪对于学习的重要性。每个章节提供给读者有关该理论学家的生平背景情况，且都用来自实际教学现场的教学例子来阐释这些原创著作的观点，具有很强的实用性，也可作为幼儿教育或儿童与家庭研究的入门理论介绍用书。