图书介绍：当今世界已经进入到一个高等教育全球化的时代，在全球化的背景中，高等教育开放的主动/被动、输入/输出不同维度间的区分界限尽管依然存在，尤其在发达与非发达世界之间，但是已经越来越模糊。特别是对非发达世界而言，要实现高等教育乃至民族国家的崛起，主动开放并平等参与国际高等教育，已经成为无可回避的选择。本书基于上述两个维度，结合高等教育开放的历史进程，阐述了近代以来我国高等教育开放的特点以及探索多种形式的国际交往方式的历程，并且指出，在实现高等教育大国目标之后，进一步扩大高等教育开放，不仅是建设高等教育强国的必然路径选择，而且也是实施我国科教兴国战略，实现中华民族崛起的道路抉择。