图书介绍：本教材把焦点集中在了80后、90后这一代的在校大学生——既看到他们“高、大、快、强”的特点（所谓“高”就是开放程度高，所谓“大”就是获取的信息量大，所谓“快”就是思想变化快，所谓“强”就是个体意识强）；又看到他们在传统文化、历史知识方面的“先天不足”，尤其是随着经济全球化步伐的不断加快，国际交流日趋频繁，各种思潮与观念大量涌入，伴随而来的各种思想与文化的相互融合、相互渗透于相互激荡。这一切都对80后、90后的大学生们产生了深远的影响--不仅影响到他们的生活方式（如喜欢吃“洋快餐”）、语言交际（如所谓“火星文”的出现）等，更重要的是对他们思想观念的影响。比如，当“经济一体化”、“文化多元化”、“价值追求多样化”在催生了他们的“竞争意识”、“个体意识”、“独立意识”、“成就意识”的同时，也导致了像“孝悌”、“诚信”、“仁爱”、“道义”这些传统观念的淡化和缺失。所以本教材响亮地提出了“人文关怀”的口号，并将这一精神贯穿于整个教材研究与撰写的全过程。