图书介绍：本书全面评述了中国素质教育的不同侧面，是知名教育专家关于中国素质教育的一份综合研究报告。本书的最大的特点是：将中国素质教育问题置于历史、现状、中西方对比的交叉点，以生动的事例分析中国素质教育在观念和方法上的正误，并着力探讨了适合于中国社会、家庭、学校等各个方面的素质教育之路，力求找出素质教育的中国特色。本书认为，中国教育的种种弊病皆由应试教育派生。而这些旧的错误的教育观念和方法广泛存在于我们的家长、教师中间，国人普遍对漠视素质教育后果的严重性尚未真正认清。本书将中国素质教育问题与西方素质教育理念、方法相比照，立足于当代中国实际，提出了大量富有创造性和启发性的观点与思考，对当今中国的家长、教师、教育工作者有着极为重要的参考价值。