图书介绍：本书是教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委员会承担的教学研究项目的成果，按照电路、电子线路与电子技术、信号与系统、电磁场、电工学等五个大类，给出了12门课程的教学基本要求，同时也针对目前国内外电子电气基础课程教学发展的现状进行了分析和归纳，同时对相关课程的发展方向提出了建议。本书为国内高等学校电气信息类专业教学体系建设以及相关的基础课程教学工作的开展提供了依据，同时也为专业认证、教学评估等教学质量管理活动提供了参考。本书可以作为从事电气信息类专业基础课程教学的教师的参考，也可供各高等学校相关专业的教师在进行专业规划、课程体系建设时参考。