图书介绍：本书是对学校学习六环节方法指导的系统介绍，这是一种按照学校学习规律而设计的一种学习方法，它针对学校学习的六个环节（预习、上课、作业、复习、考试、试后总结），分别设计出具体的可操作的方法，并且注重六个环节之间的关联照应，形成一种学校学习的方法体系。该方法设计注重针对性，训练强调引导性、反复性。该方法在成阶段的反复运用中主张关注学生的主体性。本书所介绍的学校学习六环节方法从考试指导入手，逐渐延伸，共涉及预习、上课、作业、复习、考试、试后总结六个环节，是一套适宜学生使用的学习方法工具书，对教师针对学生学习过程各阶段的特点进行授课也很具启发性。