图书介绍：本书收录了笔者从教20年所撰写的69篇文章、随笔等，集中反映了笔者在经济学尤其是商品学上的教学、科研成果和教学过程中对我国高等教育（教学）的一些思考，间接反映了高校教师的成长过程。笔者把这些论文分为两类，一类是专业论文，共42篇（其中公开发表36篇）；一类是教学（教育、教研）论文，共27篇（其中公开发表19篇）。这些论文都是围绕着“质量”这个中心话题展开，围绕商品质量、教学质量和高教质量进行探讨，研究商品的经营之道、商业的经营之道，研究如何讲授商品学、如何学习商品学，研究商品经营如何影响一个企业、行业、地区乃至国家的经济发展，研究商品学在我国现行的高等教育体制下如何发展。