图书介绍：《隐藏的成人：定义儿童文学》（2008）是加拿大儿童文学理论家兼儿童文学作家佩里·诺德曼近年的一部理论力作，被业内同行赞誉为“杰作”，他本人也表示了对这本书的情有独钟。该著作首先运用文本细读方法阅读了六个写于不同时代、不同地点的经典英语儿童文学文本，论述了它们在语言、情节、主题和结构等方面的共同特点，指出这几个文本属于相同的范畴，成人读者会将其理解为典型的儿童文学。但是，这些写给儿童看的“简单”文本之下都有一个复杂的“影子文本”，隐含着比故事说出来的东西多得多的未说之话；它们以儿童（或儿童般的）人物为焦点人物，却隐含着一个看到得更多、看法也不同的成人叙述者，这提供了对相同事件的不同看法。以“两个文本”和“两个聚焦”为切入点，诺德曼表明成人作者一方面表现了儿童的本真欲望和缺乏知识与优越的成人智慧之间的对立，另一方面又对这种无知而天真的童年充满怀旧。借助这六个各不相同但拥有共性的文本，引用各种关于体裁的观点和理论，诺德曼提出“儿童文学可以被理解为一种体裁”。