图书介绍：本书为绿色课堂改进项目理论与实践成果的集中总结与展示。全书具体包括三个部分：第一部分是绿色课堂的理论解读，从绿色课堂的内涵、核心要素指标体系等方面展开，旨在从教育教学理论层面整体解读项目实施的指导思想及核心理念，重在阐述绿色课堂的核心要素指标体系；第二部分是课堂实例分析，展示项目实施中不同学科的课堂如何体现绿色教育的理念及核心要素，每个案例后附专家点评，能更清晰地指导教师进行理解和学习；第三部分是项目实施三年来的大事记，集中总结项目实施过程。本书旨在对绿色课堂改进理念进行理论探索，同时对绿色教育在课堂中的实践成效以案例+点评的形式具体呈现，以期为教育研究者、一线教育工作者提供新课改背景下进行课堂研究、课堂改进的参考和启示。