图书介绍：本书是《高品质课堂创新案例研究丛书》的初中语文分册，它由理论研究和实践研究两部分组成。理论研究部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果，展现的是对高品质课堂的基本架构。实践研究主要由十二个案例研究报告组成，包括阅读教学（小说、散文、现代诗歌、古代诗歌、文言文）、写作教学及与课外名著阅读指导等，每一个案例研究报告均是对一节课教学研究的全程化的、解剖麻雀式的系统呈现，每一个部分都是真实、客观的，这为读者提供了一个完整的教学研究过程，不仅能够在教学内容本身引发大家的思考，而且在教师专业发展、校本研修上也为读者提供了可以借鉴的形式。