图书介绍:本书通过三人对话的形式,对深圳实验幼儿园园长刘凌30多年教育实践经验进行了总结,系统概括了她的儿童观、课程观、教师观、管理艺术以及她的社会使命感。书中既讲述了刘凌如何为孩子的幸福成长而努力——她用心贴近孩子、理解孩子、精心营造孩子幸福成长的教育环境(适宜的课程、专业的教师以及具有文化内涵的管理),也探讨了为了孩子的幸福成长,需要做些什么:突破传统儿童观的束缚,尊重儿童、相信儿童;在现代化儿童观的基础上,为孩子提供适宜的教育方案(课程);突破传统教师观的束缚,做有准备的教师,做孩子成长的支架;创设让课程有效、教师专业不断获得成长的管理平台;放眼社会、放眼世界,寻找教育更好的出路。