图书介绍：本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。作者力图建立以多选择性、多层次性研究型组合（系列）实验为主的教材框架，以适用于中型研究型组合实验为主的教学模式。该教材的实验内容的选择力求充分利用现有教学资源，对现有资源进行改造和重组；增强每个组合实验的研究型层次和设计型层次，使得不同层次的学生都能有很好的收获。本教材也突出考虑了开放式教学的需要，力图体现开放式教学的特点。本书内容为测量实验的数据处理与设计，主要包括物理量测量的单位与标准、测量误差与不确定度估计的基础知识、实验数据的有效位数与修约、实验数据图示法、直线拟合方法、误差理论的“物理思想要点”、粗差和异常值的判定方法、多元回归分析提纲、系统误差分析提纲、实验设计和正交设计的基本概念与思路、物理测量实验设计概要和不确定度表示体系的进展和两类方法共12章。全书内容丰富、表述简洁、思路清晰准确、方法简明实用。