图书介绍：《国际汉语教师课堂技巧教学手册》（以下简称“技巧教学手册”）是“国际汉语教师资源丛书”（以下简称“丛书”）的其中一本。“丛书”的适用对象为海内外的汉语教师、汉语志愿者，以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生；适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。《技巧教学手册》针对国际汉语教师在课堂活动设计与实施方面的困惑和存在的问题，不仅给出了富有操作性的课堂活动实例，还对新手教师的问题进行了“处方式”的解答。本书的主要特点有：1. 课堂活动设计——128个课堂活动分别与不同的语言要素相结合，内容覆盖汉语中最重要、最基本的语言项目，这种点对点的结合模式便于使用者检索和学习。同时本书也给出了各个活动灵活扩展的建议，这样做的目的是帮助使用者逐渐熟悉进而最终掌握活动设计的思路和方法。2. 课堂教学解惑——包括课堂教学中常见的50个问题。从问题思考、年轻教师困惑、编者心语三种角度引入问题，并以娓娓道来、引人入胜的方式对进行解答，可为一线教师提供最实用的教学指南。