图书介绍：本书通过国外实地考察、访谈、文献研究、比较研究，对国内6所大学内、外科护理学、英国4所大学成人护理学、美国5所大学成人护理学课程及教材进行了比较研究（形成博士研究生论文一部），在研究的基础上，保留了国内课程原有优势并借鉴国外院校成人护理学课程的长处，突破学科界限，按系统编排章节，和国外高等护理教育接轨。在章节编排上，本书从护理的系统性和整体性出发，将《内科护理学》、《外科护理学》、《眼科护理学》、《耳鼻喉科护理学》、《皮肤科护理学》、《传染病护理学》进行了有机重组。根据教学内容、教学目标和学科特点，将全书分为总论和各论两个部分，总论阐述了一些共性的问题如水、电解质平衡、感染控制、肿瘤、移植、营养、创伤、疼痛、用药护理等，各论按系统展开，将鼻咽喉部分整合到上呼吸道、将口腔整合到上消化道，增加眼、耳、皮肤疾病的护理，增加目前发病率日益增高的老年痴呆等疾病。通过内容的有机重组，呈现给学生成人常见的健康问题、护理干预及整体护理，更符合现代护理的理念和真谛。