图书介绍：本教材在第一版的基础上作了如下改进：一是删除与相关课程重复的内容，如护理教育管理、护理教育科研等内容、合并护理教育德育、体育和美育等章节，将原先14章内容精简成10章，使知识体系更为精练。二是调整学科知识体系框架，以宏观教育现象为先导，逐步深入到护理教育领域中观和微观层面的具体问题，使得学科知识体系的逻辑结构更加合理清晰，有助于学生确立科学的大教育观和正确地认识方法。三是突出了素质教育的现代理念，在培养目标、教学组织形式、教学方法和专门章节中予以强化论述；四是补充了学科发展的最新进展，特别是融入了作者们在十年护理教育研究与改革中实践经验和对护理教育未来发展的深入思考。五是突出了护理教育自身特色，在大幅增加了临床教学形式和教学方法的内容，从而提高了教材知识的实用性和可操作性。