图书介绍：本书介绍了世界上横跨四大洲9个国家或地区的顶尖级学校的情况，构筑成一道亮丽的国际优质学校风景线。该书由教育效能（优质教育）领域领衔的、最著名的5位教授联手编写，对教育进行了360度的全新思维， 被公认为是教育效能领域中一本划时代的新书， 实现了理论和研究方法上的突破。这本书自2002年出版以来， 已成了教育效能领域中管理者、教师和学生的头号必读书和必备书，内容涉及到教育改革、教育改进、教学大纲、师资培训、国家文化、校风和校园文化等诸多领域。该书的一大特色为将每个国家或地区中的顶尖级学校（9国共15所）与它的薄弱校（9国共15所）进行了12专项调查和对比分析研究。另一大特色为：它对30个案例不但进行了的调查和性质分析，并且进行了量化分析研究。该书无论是在理论上还是在实践上对教育效能、教师效能、 国际效能的研究以及跨国比较教育研究做出了独特的贡献。