《中国的教育公平与教育发展 1990-2005 关于教育公平的一种新的理论假设及其初步证明》PDF电子版

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作　　者：谢维和李乐夫孙凤文雯著
出版社：北京：教育科学出版社
出版年份：2008
ISBN：9787504142399
标注页数：220 页
PDF页数：233页
MD5值：8b669d8a91606ffeeb7ebea63af4138a

图书介绍：本书在考察已有的教育公平理论的基础上，发现了教育公平的解释残余，从而提出了一个新的理论假设，即教育公平并不一定会随着教育发展水平的提升而得到改善，反而可能会出现恶化的现象，并对这一假设作了初步论证。这一假设的提出，是对已有教育公平理论的极大补充，在一定程度上解释了原有理论所不能解释的问题，开辟了教育公平研究的新方法与新视角。

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