图书介绍：本书首先对大学生社会主义核心价值观的相关理论进行阐释，并引出大学生社会主义核心价值观形成的关键途径：教育与培养，进入大学生核心价值观教育主题；其次，从大学生社会主义核心价值观横向要素视角分析了大学生社会主义核心价值观教育，其中对大学生社会主义核心价值观教育的教育环体和教育介体进行了分析，从实证角度对当代大学生社会主义核心价值观教育客体认知、教育主体现状进行了分析。本书立足从大学生社会主义核心价值观教育横向要素进行基础分析，从纵向进程进行大学生社会主义核心价值观教育关键机制构建，将创新贯穿整个核心价值观教育过程，尝试在大学生社会主义核心价值观教育创新研究领域有所突破。