图书介绍：学习借鉴国外职业教育发展的成功经验，对于发展我国职业教育具有重要的意义。本书在占有翔实史料的基础上，用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点、方法，研究19世纪末至20世纪90年代英国中等职业教育产生、发展与改革的过程，力图为当前我国职业教育的改革与发展提供一些有益的借鉴和启示。全书重点探索四个问题：一、英国中等职业教育发展的历史背景和基本脉络；二、英国中等职业教育发展中遇到的困难和问题；三、英国政府中等教育政策的演变对中等职业教育发展带来的影响；四、结合我国中等职业教育发展现状提出从中应汲取的经验和教训。本书资料翔实、内容丰富，是从事职业教育工作和关注职业教育发展的教育工作者的一本很有价值的参考书。