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  • 情绪小绘本  我会想念

    情绪小绘本 我会想念

    小渔;王丽娜绘2017 年出版20 页ISBN:9787558118494

    多数孩子都会对某人产生依赖,这个人可能是父母,可能是亲近的人。但他们并不知道要如何表达,本书以绘本故事的形式告诉孩子尊重自己的感受,帮助他们建立安全感,让孩子减少压力,找到正确的处理想念某个人的方式,......

  • 穿衣服

    穿衣服

    小渔;刘志权绘2017 年出版20 页ISBN:9787558123030

    拥有良好的生活及卫生习惯,是每个孩子成长中的基本需要,本书以绘本故事的形式,帮助0~4岁的孩子养成良好的生活习惯及懂得基本的生活常识,内容涵盖吃饭、睡觉、刷牙、拉臭臭、洗澡、穿衣服等,让孩子养成良好的饮...

  • 拉臭臭

    拉臭臭

    小渔;刘志权绘2017 年出版20 页ISBN:9787558123030

    拥有良好的生活及卫生习惯,是每个孩子成长中的基本需要,本书以绘本故事的形式,帮助0~4岁的孩子养成良好的生活习惯及懂得基本的生活常识,内容涵盖吃饭、睡觉、刷牙、拉臭臭、洗澡、穿衣服等,让孩子养成良好的饮...

  • 情绪小绘本  我很自信

    情绪小绘本 我很自信

    小渔;王丽娜绘2017 年出版20 页ISBN:9787558118487

    自信是心理健康的重要标志之一,也是一个人取得成功必须要具备的一项心理特质。本书以温馨的画面,抚慰人心的浅语故事,帮助孩子清楚地认识自己的情绪,培养孩子的安全感、帮助孩子建立童年时期的自信心,并提醒家长...

  • 在家吗

    在家吗

    小渔;刘志权绘2017 年出版20 页ISBN:9787558122996

    孩子社会态度和社会情感的培养渗透在多种活动和日常生活的各个环节之中,老师和家长要创设一个能使孩子感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教,孩子与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索...

  • 谢谢,谢谢

    谢谢,谢谢

    小渔;刘志权绘2017 年出版20 页ISBN:9787558122996

    孩子社会态度和社会情感的培养渗透在多种活动和日常生活的各个环节之中,老师和家长要创设一个能使孩子感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教,孩子与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索...

  • 安静,安静

    安静,安静

    小渔;刘志权绘2017 年出版20 页ISBN:9787558122996

    孩子社会态度和社会情感的培养渗透在多种活动和日常生活的各个环节之中,老师和家长要创设一个能使孩子感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教,孩子与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索...

  • 我很兴奋  情绪小绘本

    我很兴奋 情绪小绘本

    小渔;王丽娜绘2017 年出版20 页ISBN:9787558118517

    开心,是孩子情绪中比较基本的一种感受,从孩子的笑容中,我们便可以知道孩子很开心,但是,这样积极的情绪,如果过度,孩子变得过于兴奋,这样的情绪也需要管理。过度的兴奋会让好事变坏事,会影响到别人,就像书里......

  • 好习惯绘本  第2辑  安静,安静

    好习惯绘本 第2辑 安静,安静

    小渔;刘志权绘2015 年出版20 页ISBN:7553467022

    在图书馆里,要安静,安静;吃饭的时候,要安静,安静;小宝宝在睡觉,请安静,安静。本书是一本帮助1-3岁儿童了解在公共场合不能大声喧哗,培养他们考虑他人感受的意识的图画书,故事后附有小贴士,方便家长对孩子的......

  • 情绪小绘本  我很喜欢

    情绪小绘本 我很喜欢

    小渔;王丽娜绘2017 年出版20 页ISBN:9787558118739

    喜欢是经常出现在孩子们生活中的情绪,但未必每个孩子都知道要如何和周围的人分享自己喜欢的东西,本书以绘本故事的方式帮助孩子了解他们常常会出现的情绪,通过故事告诉孩子要尊重自己的感受,体会正向的情绪,帮助...

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