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  • 中学生物学实验教学

    中学生物学实验教学

    成军编著2009 年出版204 页ISBN:9787030252111

    本书系统地阐述了新课程背景下中学生物学实验教学的基本知识和有关理论,并结合生物学科的特点分类介绍了验证性实验教学、演示性实验教学和探究性实验教学,同时对生物学实验教学案例进行了分析和点评。全书主...

  • 地理学数学方法

    地理学数学方法

    刘贤赵,安定,李嘉竹主编2009 年出版265 页ISBN:9787030249449

    本书是作者近年来从事《地理学数学方法》课程教学和科学研究应用实践的积累和经验总结,是一本集地理科学理论、数学方法及各种专业软件操作为一体的理论性、应用性、操作性教材。对培养和提高地理专业及相关...

  • 新编基础物理实验  第2版

    新编基础物理实验 第2版

    吕斯骅,段家忯,朝晖主编2013 年出版456 页ISBN:9787040378115

    本书坚持“加强基础、循序渐进、因材施教、全面提高”的改革思路,将一批有重要近代物理内容,含有现代实验技术的实验和本校的科研成果引入教学,构建了“强基础、高起点、多层次、综合性和研究性”的基础物理实...

  • 高职高专院校“十三五”精品示范系列教材  软件技术专业群  Java ME手机应用程序开发

    高职高专院校“十三五”精品示范系列教材 软件技术专业群 Java ME手机应用程序开发

    易灿,李志勇编著;刘彦姝主审2017 年出版251 页ISBN:9787517051022

    本书以案例为主,通过一些实际案例详细地讲述了Java ME手机游戏开发的开发环境、基础知识和相关开发技术以及手机游戏编程的基本思想和思路。本书共十章,分三个模块设计。第一个模块为入门的基础知识讲解,包括...

  • 新社会观或论人类性格形成之原理及其应用

    新社会观或论人类性格形成之原理及其应用

    (美)罗伯特·欧文著;曾凡海,王婷,乔相如译;隆胜,杜时忠审校2012 年出版197 页ISBN:9787513520485

    本书作者罗伯特·欧文是英国空想社会主义者、著名教育活动家,也是19世纪初最有成就的实业家之一。这本书里,欧文系统地论述了他的人类性格形成学说,提出了环境决定性格的观点,阐述了人民教育和性格陶冶的一般原...

  • 全国计算机等级考试四级教程  计算机网络  2016年版

    全国计算机等级考试四级教程 计算机网络 2016年版

    教育部考试中心,建忠,金志刚,吴英编2015 年出版270 页ISBN:7040443066

    本书根据教育部考试中心最新颁布的考试大纲编写,是教育部考试中心组织编写的全国计算机等级考试系列教程之一。本书内容精练、实用性强、叙述通俗、简易可读,每章之后都附有一定数量的习题,是参加四级网络工程...

  • 基于环责险的风险评估体系研究与设计

    基于环责险的风险评估体系研究与设计

    邢诒,何晋勇,晓波等编著2016 年出版165 页ISBN:7122265951

    本书通过总结国内外环境风险评估的经验,分析环责险的需求特点,提出基于环责险的风险评估体系构建的目标,在此基础上从制度设计、支撑服务系统建设等方面展开深入研究,并通过典型案例剖析,向读者展示了深圳市在环...

  • 深入理解8051单片机系统

    深入理解8051单片机系统

    (美)穆罕默德·阿里·马齐迪,(美)詹尼斯·吉利斯皮·马齐迪,(美)罗兰D.麦金利著;红英译2016 年出版498 页ISBN:9787111517979

    本书介绍了应用最为广泛的单片机8051的各种功能。全书共分为18章,主要内容包括8051微控制器、8051汇编语言编程、跳转指令、循环指令、调用指令、I/O端口编程、8051寻址方式、算术逻辑指令与程序、8051C语言...

  • 人生智慧丛书  别把春天藏在心底

    人生智慧丛书 别把春天藏在心底

    王爱玲主编;焦文旗,冬青副主编2016 年出版270 页ISBN:9787554523247

    《思维与智慧》作为全国精品益智励志类综合文化期刊,积累了二十多年的丰厚资源。本套丛书基于此进行了深入的梳理和开掘,并以全新的视角发掘出独特的价值体系,甄选了十个具有温暖、善美、纯真与禅意特质的主题...

  • 全国高等学校重点规划系列教材  史记导读

    全国高等学校重点规划系列教材 史记导读

    新科主编2015 年出版214 页ISBN:7040422832

    本书为高等学校通识课程系列教材之一。《史记》体大思精,如何进入司马迁的世界,需要一定的知识储备。本书的宗旨就是从《史记》的基本问题入手,逐渐深入,对读者阅读和研究《史记》起引导作用。本书的主要内容包...

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