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  • Visual C++基础教程

    Visual C++基础教程

    方芳,赵敏主编;王忠华,叶爱华,莫燕,张永副主编2015 年出版288 页ISBN:9787568210461

    本书较全面地介绍了使用Visual C++ 进行程序设计的基础知识和编程技术,全书贯穿了面向对象编程思想和良好的编程习惯,力争将每个关键知识点讲解清晰。本书共十章,第1-6章介绍了C++编程知识,重点阐述了类、对象...

  • 社会中的法理  总第7卷

    社会中的法理 总第7卷

    张永和主编;西南政治大学法学理论学科主办2015 年出版296 页ISBN:9787511880611

    《社会中的法理》关注现实社会生活中鲜活的素材,并从法学的视角进行剖析,此为总第7卷。本辑分为“热点聚焦”、“专题讨论”、“理论研究”、“法律与文学”四个板块:“热点聚焦”着眼于立法、司法、传媒,关注...

  • 国际贸易实务  国际经济与贸易专业

    国际贸易实务 国际经济与贸易专业

    张永安著2017 年出版277 页ISBN:9787040477092

    本书由承担国家精品课程建设和国家精品资源共享课程建设的上海对外经贸大学国际经贸学院国际经贸系国际贸易实务教研室教师编写。本书在编写过程中努力适应科技带来的新变化,将不少需要展开介绍的概念或者延...

  • 马克思主义美学研究  第18卷  第2期=RESEARCH ON MARXIST AESTHETICS

    马克思主义美学研究 第18卷 第2期=RESEARCH ON MARXIST AESTHETICS

    刘纲纪名誉主编;王杰主编;夏锦乾副主编;尹庆红编辑部主任;张蕴艳编辑部副主任;张永禄,安宁,胡俊,龙珠多杰,周晓燕,徐欢,王真编辑;索宇环英文编辑2016 年出版0 页ISBN:

  • 新编日语听解教与学参考书  5

    新编日语听解教与学参考书 5

    陈俊英主编;(日)谷守正宽,陈多友审订;张永平本册主编;(日)西山尚志,(日)三浦牧子,崔颖审阅2013 年出版223 页ISBN:9787515904887

    《新编日语听解教与学参考书》是21世纪大学日语专业系列教材主干教材《新编日语听解》配套教与学参考用书,共7册,分别与《新编日语听解》7册中的各册一一相对应。本册为《新编日语听解教与学参考书》第5册,适...

  • 市场营销学学科前沿研究报告  2013

    市场营销学学科前沿研究报告 2013

    赵占波,张永军,李季主编2017 年出版343 页ISBN:9787509648568

    本书分为五个部分,分别为市场营销学科2013年研究综述、市场营销学科2013年期刊论文精选、市场营销学科2013年图书精选、市场营销学科2013年大事记和人力资源管理学科2013年文献索引。其中,选取了16篇国内营销...

  • 名家精品范例  第2辑  熊<em>飞</em>素描静物

    名家精品范例 第2辑 熊素描静物

    编著2008 年出版45 页ISBN:9787500681670

    本书针对参加美术专业考试的学生而编写,内容涉及素描头像、素描静物、色彩静物、人物速写的美术训练基础科目。具体内容包括美术基础要点讲解、技法步骤讲解等。同时,书中精选了4位美术培训名家上百幅最新范...

  • 51系列单片机原理及设计实例

    51系列单片机原理及设计实例

    楼然苗,胡佳文,李光编著2010 年出版207 页ISBN:9787512400795

    本书内容分为三个部分:第一部分介绍51系列单片机的硬件资源以及汇编指令与C语言编程指令的应用;第二部分介绍5个单片机汇编与C程序设计应用例子,给出了完整的汇编及C源程序;第三部分介绍单片机实验及课程设计要...

  • 数学分析  上

    数学分析 上

    叶淼林主编;宋寿白,侯为波,姚云副主编;胡学平,余桂东,张海等参编2012 年出版284 页ISBN:9787312028212

    本书是数学专业的基础课,本书是根据安徽省师范院校数学专业学生的基础情况、教学背景等因素而量身打造的数学专业课教材之一,本课程是本校多年的精品课程,教材内容是由讲授此课程多年的老师经过多次讨论商定而...

  • 生物化学与生物化学检验

    生物化学与生物化学检验

    左云主编2006 年出版382 页ISBN:7509104300

    本书分4部分,先后介绍生物大分子的结构、功能及其测定;物质代谢及其紊乱;基因信息传递;技能生物化学等内容。本书将生化理论与临床检验实践内容有机地结合,使教学显得形象生动,以达到学以致用、引人入胜的目的......

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